FORMATION INITIALE MÉDECINE – Programme des études Médicales

L’accès en première année des études en médecine en vue de préparer le diplôme de doctorat
en Médecine a lieu par voie de concours. Les conditions et modalités d’organisation du
concours sont fixées par arrêté ministériel. Il est ouvert aux candidats titulaires du
baccalauréat obtenu dans l’une des séries prévues dans la liste ci-après ou d’un diplôme
reconnu équivalent :

• Sciences Expérimentales
• Sciences Expérimentales originelles
• Sciences Mathématiques A
• Sciences Mathématiques B
• Sciences Agronomiques.

 Les inscriptions sont annuelles. Chaque étudiant en médecine est tenu de renouveler son
inscription au début de chaque année universitaire avant le 30 septembre, faute de quoi, il
sera rayé de la liste des étudiants de la faculté.

• Les enseignements dispensés par l’établissement comprennent une formation théorique et une formation pratique (1er cycle, 2ème cycle).
• Les cours et les stages débutent la 1ère semaine du mois de septembre. Un calendrier universitaire établi au début de l’année porte à la connaissance des étudiants : le début et la fin des cours, les dates des examens et des résultats du 1er semestre, du 2ème semestre et de la 2ème session, le planning des stages hospitaliers, les sessions des examens de synthèse clinique et thérapeutique, les vacances universitaires.

Le premier cycle des études médicales comprend la 1ère et la 2ème année. L’enseignement est organisé en

• Modules disciplinaires comprenant l’enseignement d’une partie ou de la totalité des disciplines fondamentales pré-cliniques et cliniques.
• Modules Power skills comprend l’enseignement en mode hybride (présentiel et/ou à distance) des compétences transversales.
• Modules de langues étrangères comprend l’enseignement en mode hybride (présentiel et/ou à distance) des langues : Langue Française et Anglaise.

La formation théorique est dispensée sous forme de cours magistraux, d’enseignements dirigés et de travaux pratiques. Elle est destinée à donner une formation dans les sciences fondamentales de base et les sciences pré-cliniques et cliniques.

Le deuxième cycle des études médicales comprend quatre années, dont les deux dernières sont consacrées aux stages d’externat à plein temps. Les études médicales : L’enseignement théorique au cours des 3ème et 4ème est dispensé sous forme de cours magistraux et d’enseignements dirigés et organisé en :

• Modules disciplinaires comprenant l’enseignement des disciplines fondamentales pré- cliniques et cliniques.
• Modules Power skills comprend l’enseignement en mode hybride (présentiel et/ou à distance) des compétences transversales.
• Modules de langues étrangères comprend l’enseignement en mode hybride (présentiel et/ou à distance) des langues : Langue Française et Anglaise.

Il complète la formation dans les disciplines fondamentales pré-cliniques et cliniques.

A. Objectifs et Organisation des Stages :

Les stages hospitaliers sont obligatoires. Ils sont introduits dès la fin de la 1ère année des études
médicales. Ils sont destinés à former sur le plan pratique les étudiants en médecine dans les centres
hospitaliers universitaires et dans les établissements sanitaires agréées.

B. Nature des stages hospitaliers :

La formation pratique comporte 3 variétés de stages :

• Le stage d’immersion dans le système de santé, immersion en soins infirmiers.
• Le stage d’externat mi-temps.
• Le stage d’externat plein temps.

a. Les stages d’immersion dans le système de santé, immersion en soins infirmiers :

Le stage d’immersion dans le système de santé se déroule les matinées, durant les mois de
juillet ou d’août après la réussite aux examens de fin de première année. Ce stage se déroule
dans les services hospitaliers universitaires, les dispensaires et les centres de santé agréés ou
dans les hôpitaux de zone.

Le stage d’immersion en soins infirmiers se déroule les matinées, durant les mois de juillet ou
d’août, après la réussite aux examens de fin de deuxième année. Ce stage se déroule dans les
centres de santé agréés ou dans les hôpitaux de zone. Les objectifs de ce stage, de même que le
déroulement des séances, sont contenus dans le livret mis à la disposition des étudiants au début
de chaque année universitaire.

b. Les stages d’externat à mi-temps :

Les stages d’externat se déroulent du 5ème au 8ème semestre des études médicales. Ils
durent 4 à 9 semaines chacun pour une durée totale de 18 semaines pour chaque semestre.
Ces stages se déroulent dans les différents services du C.H.U. Mohammed VI de Marrakech,
de l’Hôpital Militaire Avicenne de Marrakech ou dans les services agréés. L’organisation de ces
stages se fait sous la responsabilité du comité « Stages hospitaliers ».

Stages de 3ème année et 4ème année :

• Stage clinique fondamentale en médecine et en chirurgie
• Stage clinique fondamentale en gynécologie-obstétrique
• Stage clinique fondamentale en pédiatrie
• Stage fondamentale en santé publique
• Stage clinique fondamentale en spécialité médicales
• Stage complémentaire en médecine et/ou chirurgie et/ou laboratoires médicales et/ou
  laboratoires scientifiques et/ou dans le secteur social.

c. Le stage d’externat à plein temps :

Les stages d’externat à plein temps durent deux ans et se déroulent du 9ème au 12ème semestre
dans les services du centre Hospitalier universitaire Mohammed VI, de l’Hôpital Militaire
Avicenne de Marrakech ou dans les services non universitaires dirigés par les enseignants de
la Faculté, le matin et l’après-midi et durent 22 semaines pour chaque semestre en 5ème
année et 45 semaines (5 stages de 9 semaines) pour la 6ème année.

La formation pratique au cours de la 5ème année et 6ème année des études médicales est
complétée par l’enseignement de :

• Modules en compétences médicochirurgicales et des modules en compétences Mère-Enfant en 9ème et 10ème.
• Modules de Médecine de Famille en 11ème et 12ème.